Evaluation Team
Le présent rapport a été préparé par M. Albert-Enéas Gakusi, Chargé de l’évaluation rétrospective principal, Département de l’évaluation des opérations (OPEV) et M. Thomas O’Brien Kirk, un consultant externe de PEMConsult au Danemark, suite à une mission qu’ils ont effectuée en Tanzanie en décembre 2004.
Objective
L’évaluation du secteur de l’éducation vise trois objectifs: a) évaluer, pour la période 1979-2004, la pertinence des activités financées par le biais de projets; b) évaluer l’efficacité du soutien de la Banque au secteur de l’éducation de la Tanzanie en termes d’amélioration du système de prestations en matière d’éducation, de l’accès aux services éducatifs, de promotion de changements dans les politiques sectorielles en matière d’éducation et de réformes institutionnelles ; et c) tirer des enseignements de l’expérience afin de renforcer les futures politiques et procédures de la Banque et améliorer la qualité des opérations de cette dernière.
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La revue essaye de voir, de façon éclairée, dans quelle mesure les stratégies des activités de prêt et hors prêt de la Banque sont en adéquation avec les priorités de la Tanzanie en matière d’éducation. Elle évalue l’impact des interventions de la Banque dans le secteur de l’éducation, en mettant en exergue les liens entre les buts/objectifs et les indicateurs des résultats visés par la Banque. Les résultats et les recommandations de cette revue serviront donc d’intrants pour l’évaluation de la Stratégie de l’aide par pays de la Banque en Tanzanie, de même que pour les futures évaluations et études sectorielles.
Main Lessons
- Un dialogue des politiques approprié avec les partenaires au développement peut mener à la conception et à l’exécution d’un projet novateur aidant les enfants non scolarisésvulnérables, comme le montrent les interventions en cours de la Banque en matière d’éducation à Zanzibar (3.1.4; 4.1.2; 6.2.1).
Main Recommendations
Recommandation(s) au Bénéficiaire :
- Le gouvernement devrait intensifier ses efforts en vue de trouver des solutions aux problèmes des ressources humaines dans le secteur, y compris par la fourniture de logements de fonction et d’autres incitations, en particulier, dans les zones défavorisées (2.2.2; 3.6.3;3.5.2).
- Le gouvernement devrait améliorer ses dispositions relatives aux finances en vue d’éviter les effets négatifs de la tarification des usagers sur les familles pauvres (3.6.1).
Recommandation(s) à la Banque :
- Pour améliorer l’exécution de futures interventions, et aider l’administration publique dans ce secteur, la Banque devrait se joindre à la SWAp, participer efficacement au dialogue sectoriel des politiques et éviter les problèmes rencontrés actuellement avec des CGP dont la capacité est faible (2.1.5; 2.3.3; 2.4.3; 5.2.2).
- Pour améliorer l’efficience et l’impact de ses interventions, la Banque devrait améliorer son approche participative en conformité avec ses politiques, réduire la charge de travail des chefs d’équipe, et améliorer la qualité de ses procédures d’évaluation, ainsi que la formation du personnel des organes d’exécution (3.5.5; 5.1.2; 5.2.1; 6.1.5).
